Organization
Center for Teacher Education Center for Teacher Education Lecturer
Title
Lecturer
Main Research Subjects
長期研究：不登校児童生徒への予防的指導支援方策についての検討
Major field
教育心理学、教育相談、特別支援教育。児童生徒学生へのポジティブで予防的な指導・支援について研究している。
ICHIKAWA Satoshi
Degree
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学校教育学 ( 2014.3 兵庫教育大学 )
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Educational psychology
Education
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兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（博士課程）
- 2024.3
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兵庫教育大学大学院（修士課程） 学校教育研究科 特別支援教育専攻
- 2014.3
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Tokyo University of Agriculture
- 2011.3
Professional Memberships
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日本教育心理学会（2012年４月より)、日本学校カウンセリング学会（2012年４月より）、日本LD学会（2012年9月より）現在に至る。
Committee Memberships
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日本教育心理学会（2012年４月より)、日本学校カウンセリング学会（2012年４月より）、日本LD学会（2012年9月より）現在に至る。
Papers
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自閉スペクトラム症傾向の高い大学生の能動的ストレス対処実行促進に関する解決焦点化アプローチの実践
市川哲・井澤信三
学校教育コミュニティ ( 14 ) 67 - 71 2024.10
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大学生の自閉スペクトラム症傾向と将来志向コーピングと精神的健康との関連の検討
LD研究 32 ( 4 ) pp．312 - 323 2023.12
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学校教師による不登校児童生徒への予防的指導支援方策ー PISA 方式(不登校激減法)についてー
学校カウンセリング研究 23 45 - 52 2023.3
Books
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いじめ、不登校をなくす中学・高校ポジティブ生徒指導 PBS ―指導者のための実践ガイド―
（ Role： Joint translator）
渓水社 2023.6
MISC
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「登校力」を高める「魅力あるクラスづくり」を支えるポジティブメッセージ（道徳）カード法（PMC法）」の検討～好ましい期待行動を学ぶ学習指導過程の組み立て－（その１）～
市川哲・工藤弘・溝口哲志・森本晃介・市川千秋
日本学校カウンセリング学会会報 ( 61 ) 12 - 13 2024.12
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PMC法の実践効果について①～特別支援教育の観点から～
森本晃介・工藤弘・市川哲
日本学校カウンセリング学会会報 ( 61 ) 10 - 12 2024.10
Presentations
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「登校力」を高める「魅力あるクラスづくり」を支えるポジティブメッセージ（道徳）カード法（PMC法）」の検討―好ましい期待行動を学ぶ学習指導過程の組み立て
市川哲・工藤弘・溝口哲志・森本晃介・市川千秋
日本学校カウンセリング学会第40回大会 2025.1 日本学校カウンセリング学会
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緊急親子面談で提案する戦略的タッチ登校のパターンについて
工藤弘・市川哲・森本晃介
日本学校カウンセリング学会第40回大会 2025.1 日本学校カウンセリング学会
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PMC法の実践について～特別支援教育の観点からの考察～
森本晃介・工藤弘・市川哲
日本学校カウンセリング学会第40回大会 2025.1 日本学校カウンセリング学会
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不登校を9割激減させるポジティブな生徒指導PISSA方式のアプローチ －不登校予備群を把握するSUTEKI-iについて－
市川哲・工藤弘・宇田光
日本生徒指導学会第25回大会 2024.10
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PISA方式「不登校激減法」の不登校出現率の減少の検証－さらなる中心研究実践校での成果
工藤弘・市川哲
日本生徒指導学会第25回大会 2024.10
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ポジティブ生徒指導の動向(9） －対人関係と不登校への階層的支援モデル（PISSA）
宇田光・市川哲・西口利文・工藤弘・佐藤亮太郎・森本晃介・福井龍太・有門秀記・松山康成
日本教育心理学会第66回総会 2024.9 日本教育心理学会
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学校教師による不登校99％激減法（PISA方式）について －「登校力」を改善するポジティブ生徒指導のアプローチ
日本生徒指導学会第24回東京あだち大会 2023.11 日本生徒指導学会
Research Projects
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不登校児童生徒への予防的指導支援方策についての検討
児童生徒の不登校に対する予防的指導支援方策について実際的な検討を行う。特に、PISSA方式（不登校激減法）の理論構築、実践効果の検証、改善に向けた検討をおこなう。主に小中特別支援学校の現場と連携・協同して進めていく。
Teaching Experience (On-campus)
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教育方法論（ICT活用を含む）
202409 - 現在
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教職実践演習
202409 - 現在
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学校教育心理学
202409 - 現在
Teaching Experience
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特別支援教育論
2023.9 - 2024.3 Institution：大阪産業大学
Level：Undergraduate (specialized)
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教育相談の理論と方法
2022.9 - 2024.3 Institution：大阪産業大学
Level：Undergraduate (specialized)
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入門ゼミ
2018.4 - 2019.3 Institution：大阪産業大学
Level：Undergraduate (liberal arts)
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心理学
2016.9 - 2024.8 Institution：大阪産業大学
Level：Undergraduate (liberal arts)
Social Activities
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2022年4月－現在に至る 日本学校カウンセリング学会理事