研究者詳細

教育活動
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年度
Year
タイトル
Title
内容等
Content
活動期間
Period of Activities
2006  教科書:『日本語上手。ひと味ちがう表現へ』  

「~になったつもりで」表現するをコンセプトに文章表現の実践提案を行った。「形と広がりを表現する…不動産屋・インテリアコーディネーターになったつもりで」(pp.85-101)担当。言葉で表しにくい、形と空間について、実例を示しながら、表現方法を提示した。 

 
2006  教科書:『ふしぎ発見!日本語文法。』 

日本語学(文法)の概論書。第1回(pp.1-6)、第11回(pp.73-80)、第22回(pp.163-171)、第24回(pp.177-184)担当。日本語話者だからこそ見落としがちな文法項目について、言語テストを用いて、理解しやすくなるように配慮した。 

 

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