研究者詳細

教職員基本情報
氏名
Name		 RIESSLAND，Andreas ( リースラント　アンドレアス , RIESSLAND,Andreas )
所属
Organization		 外国語学部ドイツ学科
職名
Academic Title		 准教授
社会活動
Community services

Establishment and maintenance of an internet-based contest, to introduce Germany and its society and culture to a Japanese audience. This project was part of a larger framework within the 2005/2006 “Germany in Japan” initiative, sponsored by the German Foreign Ministry. This project was supported financially and logistically by DAAD, the German Academic Exchange Institution.
著書・学術論文数
No. of books/academic articles		 総数 total number (15)
著書数 books (3)
学術論文数 articles (12)

出身大学院
大学院名
Grad. School		 修了課程
Courses
   Completed		 修了年月（日）
Date of Completion		 修了区分
Completion
   Classification
M. A. in Social Sciences of Japan Oxford Brookes University School of Social Sciences and Law Depart 未設定  1997年09月  修了 
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取得学位
　 　
学位区分
Degree
   Classification		 取得学位名
Degree name		 学位論文名
Title of Thesis		 学位授与機関
Organization
   Conferring the Degree		 取得年月（日）
Date of Acquisition
修士 M. A. in Social Sciences of Japan    Oxford Brookes University School of Social Science Department of Anthropology  1997年09月 
修士 M. A. in Japanologie    Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-N&uu  1992年12月 
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研究経歴
長期研究／短期研究
Long or Short
   Term research		 研究課題名
Research Topic
長期研究  Media, Advertising and Society 

概要（Abstract） Investigation of the interplay between, and the mutual influences among mass media, the advertising establishment and consumers. Main focus: Japan. 

短期研究  National Thought in Car Advertising for the Japanese Market 

概要（Abstract） Investigation of the usage of images and texts relating to Japanese national thought in automobile advertising between 1960 and 2000. 

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著書
年度
Year		 著書名
Title of the books		 著書形態
Form of Book		 NeoCILIUS
   請求番号／資料ID
Request No
出版機関名 Publishing organization，判型 Book Size，頁数 No. of pp.，発行年月（日） Date
2020  Das ländliche Japan zwischen Idylle und Verfall: Diskurse um Regionalität, Natur und Nation.  共著   
Düsseldorf University Press  ， A5  ， 146 p.  ， 2020   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.49-76を執筆 

2008  Japan Lesebuch IV: J-Culture  共著   
konkursbuch Verlag  ， B5  ， 382p.  ， 2008   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.325-347を執筆 

2006  Modelle 3: 問題発見のドイツ語、モデル3  共著   
三修社  ， 未設定  ， 77p  ， 2006/02   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） 分担率40％（執筆担当部分抽出不可能） 

2005  Modelle 2: 問題発見のドイツ語、モデル2  共著   
三修社  ， 未設定  ， 77p  ， 2005/02   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） 分担率40％（執筆担当部分抽出不可能） 

2004  Modelle 1: 問題発見のドイツ語、モデル1  共著   
三修社  ， 未設定  ， 77p  ， 2004/02   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） 分担率40％（執筆担当部分抽出不可能） 

2003  言語の固有性と言語コミュニケーションの可能性に関する研究  共著   
山口大学  ， 未設定  ， 33p  ， 2003/03   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.2-8を執筆 

2000  Globalization and Social Change in Contemporary Japan  共著   
Trans Pacific Press  ， A5  ， 295p.  ， 2000   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.180-202を執筆 

1999  Technik und Gesellschaft：Automobil und Automobilismus  共著   
Campus Verlag  ， B5  ， 300p.  ， 1999   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.251-269を執筆 

1996  Development and Culture – 開発と文化  共著   
国際文化会館  ， B5  ， 194p.  ， 1997/03   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.162-166を執筆 

1993  Japan: Selbstbild - Fremdbild  共著   
Strauhof Zürich  ， B5  ， 190p.  ， 1993   

概要（Abstract）  

備考（Remarks） pp.187-190を執筆 

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学術論文
年度
Year		 論文題目名
Title of the articles		 共著区分
Collaboration
   Classification		 NeoCILIUS
   請求番号／資料ID
Request No
掲載誌名 Journal name，出版機関名 Publishing organization，巻／号 Vol./no.，頁数 Page nos.，発行年月（日） Date
2024  Von Fischen und Feldherren: Japans koinobori und musha'e nobori, näher betrachtet  未設定   
OAG Notizen  ， Deutsche Gesellschaft für Natur- und Völkerkunde Ostasiens  ， 04 / 2024  ， pp 10-31  ， 2024/04   

概要（Abstract） This article takes a look at the historical changes in the spiritual and social characteristics of Japan's public displays of koinobori streamers and musha'e nobori flags. 

備考（Remarks）  

2023  ドイツの人類学・民俗学  未設定   
人類学研究所通信  ， 南山大学人類学研究所  ， 第23語  ， 12-14  ， 2023/07/31   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2022  Tee als Politikum - Okakura Kakuzōs selektiver Blick auf Japans Teetradition.  未設定   
OAG Notizen September 2022  ， Deutsche Gesellschaft für Natur- und Völkerkunde Ostasiens  ， 09/2022  ， 13  ， 2022/09   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2021  „Mikrofone bitte aus!“ – Nachgedanken zur Organisation des DAAD-Fachseminars im Oktober 2020  単著   
Lektorenrundbrief LeRuBri  ， Redaktionsgemeinschaft Lektorenrundbrief  ， 54  ， 4  ， 2021/08   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2021  Studentische Selbstorganisation im Sprachunterricht: Das „Deutsch als Brücke“-Projekt  単著   
Lektorenrundbrief LeRuBri  ， Redaktionsgemeinschaft Lektorenrundbrief  ， 53  ， 6  ， 2021/02   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2017  The Language Link Project - German as a communication medium between language learners from Taiwan and Japan  共著   
Tamkang Studies of Foreign Languages and Literatures  ， College of Foreign Languages and Literatures, Tamkang University  ， 29  ， 85-105  ， 2017/06   

概要（Abstract） In 2015, the German Departments of the Chinese Culture University in Taipei and of Nanzan University in Nagoya established the Language Link Project, an internet based teleconferencing project where Taiwanese and Japanese groups of German language learners (medium to advanced level) meet regularly online in a variety of communicative situations, from informal talks to structured discussions. This project disengages the students from the customary language learning framework with its inherent imbalances between student and teacher or language learner and native speaker. It creates a communicative environment which takes the participants beyond the intrinsic focus on the German speaking countries that habitually marks most German language learning settings, and aims at strengthening learners' autonomy in the sense of a "learning process of reflection, interaction, and experimentation". 

備考（Remarks）  

2015  Die internetgestuetzte Videokonferenz als didaktisches Werkzeug zur Foerderung autonomen Lern- und Arbeitsverhaltens  単著   
ドイツ語教育  ， 日本独文学会ドイツ語教育部会  ， 19  ， 10  ， 2015/3/20   

概要（Abstract） Dieser Artikel liefert einen Erfahrungsbericht zum Einsatz internetgestützter Videokonferenzen im Sprachunterricht der Oberstufe. Er stützt sich auf Einsichten aus einem seit sechs Jahren laufenden Projekt der Nanzan-Universität in Nagoya und der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf, das den fortgeschrittenen Deutsch- und Japanischlernern dieser beiden Institutionen die Möglichkeit bietet, sich mehrmals pro Semester über eine internetbasierte Konferenzschaltung miteinander auszutauschen. 

備考（Remarks）  

2012  Bōsōzoku – Rückblick auf ein soziales und mediales Phänomen  単著   
Nachrichten der Gesellschaft für Natur- und Völkerkunde Ostasiens  ， Gesellschaft für Natur- und Völkerkunde Ostasiens  ， 187-188  ， 2012   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2010  Videokonferenzen – potentielle Probleme und ihre Lösungen  単著   
アカデミア　文学・語学編  ， 南山学会  ， 第89号  ， 289-304  ， 2011/01/30   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2007  カルチャー・ショック　－　異文化間の相互理解をいかに評価すべきか  単著   
南山大学ヨーロッパ研究センター報  ， 南山大学ヨーロッパ研究センター  ， 第13号  ， pp. 137-150  ， 2007/03   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

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その他研究業績
年度
Year		 題名等
Titles		 カテゴリ
Category		 細目
Authorship
掲載雑誌名等 Publishing Magazine，発行所 Publisher，巻／号 Vol./no.，頁数 Page nos.，発行年月（日） Date
2014  Bericht zum DAAD-Fachtag ”DaF-Praktika an japanischen Universitäten”  開催報告  単著 
ドイツ語教育  ， 日本独文学会ドイツ語教育部会  ， 19  ， 4  ， 2015/03/20   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2010  Die Verehrung von Wasserleichen und ihre Stellung im japanischen Volksglauben  書評  単訳 
 

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2005  Modelle　問題発見のドイツ語  教材  その他 
三修社  ， 3  ， 77p.  ， 2006/02   

概要（Abstract） Third and last in a three part series of video-based teaching materials for teaching German in Japanese university environments. 

備考（Remarks）  

2001  Pachinko Monogatari: Soziokulturelle Exploration der japanischen Glücksspielindustrie  書評  単著 
Social Sciences Japan Journal  ， Oxford University Press  ， 第4巻2号  ， 4p  ， 2001/10   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

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研究発表
年度
Year		 題目又はセッション名
Title or Name of Session		 細目
Authorship		 発表年月（日）
Date
発表学会等名称 Name, etc. of the conference at which the presentation is to be given, 主催者名称 Organizer, 掲載雑誌名等 Publishing Magazine，発行所 Publisher，巻／号 Vol./no.，頁数 Page nos.
2023  Die Videokonferenz als Werkzeug im transnationalen studentischen Austausch in Ostasien: Das „Deutsch als Brücke“-Projekt  未設定  2023/03/06 - 2023/03/08 
Fokus DaF/DaZ – Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre (III)  ， German Jordanian University   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2022  "Sensei, wir brauchen Sie doch gar nicht!" - Autonomes Arbeiten in der Mittelstufe  未設定  2022/10/14 
Inhalts- und handlungsorientierter DaF-Unterricht: Sinnvolle Konzepte für die eigene Praxis  ， Deutscher Akademischer Austauschdienst   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2022  Ideologie zum Tee – ein kritischer Blick in Okakuras Bestseller The Book of Tea  単独  2022/04/06 
Vortragsreihe der OAG  ， Deutsche Gesellschaft für Natur- und Völkerkunde Ostasiens - OAG   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2022  Das System als Hemmnis: Beobachtungen zum kommunikativen Handeln japanischer Deutschlernender bei innerasiatischen Videokonferenzen  単独  2022/03/26 
Internationales Symposium zur Didaktik mit dem Thema "Internationale Videokonferenzprojekte im DaF-Unterricht"  ， DAF-SYMPOSIUM.DE   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2022  Telekommunikation im Sprachunterricht - vor und nach Corona  単独  2022/03/19 
Zeitgemäße Sprach- und Kulturvermittlung – Germanistik und DaF zwischen Spezialisierung und Diversifikation  ， Germanisten- und Deutschlehrerverband Taiwans   

概要（Abstract） Noch keine dreißig Jahre ist es her, seit die Wissenschaftler am IT-Labor der Universität Cambridge einen Livestream ihrer Kaffeemaschine in das neuentstandene World Wide Web einspeisten und damit das Zeitalter der Webkamera einläuteten.* Heute hingegen stellt die Nutzung von internetbasierter Telekommunikation für alle von uns einen selbstverständlichen Bestandteil des Alltags- und Arbeitslebens dar. Auch in der akademischen Forschung und Lehre sind die Kommunikationstools des Internet praktisch unerlässlich geworden, und mit den coronabedingten Veränderungen in unserem beruflichen Umfeld hat sich dieser Trend nochmals deutlich verstärkt.
Auch im Sprachunterricht haben die Herausforderungen der letzten zwei Jahre dafür gesorgt, dass webbasierte Unterrichtsformen inzwischen einen spürbar größeren Anteil am Lehrgeschehen einnehmen als noch vor wenigen Jahren. Im Hinblick darauf stellt sich nun die Frage, in welche Richtung die Entwicklung nach dem Abklingen der Krise laufen wird – wird die webbasierte Kommunikation in Echtzeit weiterhin unsere Curricula bestimmen oder werden wir zu den Unterrichtsfomen der Zeit vor Corona zurückkehren?
Am Beispiel der internetbasierten Telekonferenz im Sprachunterricht will dieser Vortrag den Fragen zu unserer zukünftigen Unterrichtspraxis nachgehen. Er beginnt mit einem Rückblick auf die Entwicklungen der letzten dreißig Jahre, wobei die Charakteristika der verschiedenen webbasierten Kommunikationsformen vorgestellt und kritisch diskutiert werden sollen. Im zweiten Teil des Vortrags soll dann spekulativ angedacht werden, wie sich die Zukunft unseres Unterrichts darstellen kann und mit welchen Entwicklungen wir im Hinblick auf den Sprachunterricht der nächsten Jahre rechnen sollten.

* https://www.bbc.com/news/technology-20439301

Stichwörter: Onlineunterricht, Telekonferenz im Sprachunterricht, innerasiatische universitäre Kooperation, Lernerautonoie
 

備考（Remarks）  

2022  Flowers - Plant-based Subjects in Japan's Society and Culture  単独  2022/01/31 
MUGIKO - Experiencing Japanese Aesthetics Through the Practice of Ikebana  ， Moholy-Nagy University of Art and Design   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2021  Okakura's Omissions - the restricted perception of tradition in The Book of Tea  単独  2021/12/04 
Crisis Anthropology  ， Anthropology of Japan in Japan   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2021  Tea and Empire - Revisiting the Writings of Okakura Tenshin  単独  2021/09/18 
Iaponica Brunensia 2021 International Conference in Japanese Studies  ， Masaryk University, Faculty of Arts, Seminar for Japanese Studies   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2020  Stumm im Zoom - Kommunikationssoftware als Kommunikationshemmer  未設定  2020/09/26 
Virtueller Austausch und Telekollaboration im universitären DaF-Unterricht  ， Deutscher Akademischer Austauschdienst (ドイツ学術交流)   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

2019  „Deutsch als Brücke“ – Deutschsprachige Videokonferenzen im innerasiatischen Austausch  単独  2019/11/21 
Kommunikative Kompetenz als Schlüsselqualifikation - Herausforderungen für die Fremdsprachendidaktik im 21. Jahrhundert   ， Faculty of Humanities, Ramkhamhaeng University, Bangkok, Thailand   

概要（Abstract）  

備考（Remarks）  

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教育活動
年度
Year		 タイトル
Title		 内容等
Content		 活動期間
Period of Activities
2023  field trip: Volkswagen Group Japan in Toyohashi  

Prepared and conducted a field trip for 3rd and 4th year students of Nanzan University's German Studies department, visiting the Volkswagen Japan Group's plant in Toyohashi. 

2023/06/29 
2022  field trip: Volkswagen Group Japan in Toyohashi  

Prepared and conducted a field trip for 3rd and 4th year students of Nanzan University's German Studies department, visiting the Volkswagen Japan Group's plant in Toyohashi. 

2022/12/07 
2020  field trip: Volkswagen Group Japan in Toyohashi 

Prepared and conducted a field trip for 3rd and 4th year students of Nanzan University's German Studies department, visiting the Volkswagen Japan Group's plant in Toyohashi. 

2020/01/24 
2006   

Establishment of a cooperative language learning programme between Nanzan University’s German Department and the German Department of Ryukyu University. 

 
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研究活動／社会的活動
年度
Year		 活動名称
Name of activities		 活動期間
Period of Activities
2023  ワークショップ： Redewettbewerbe für Studierende  2023/10/15 

活動内容等（Content of Activities） Organizing and conducting a workshop for lecturers of German as a foreign language.

Workshop topic:
- What is the present situation and the projected future of German language speech contests at Japan's universities?
- How can speech contest concepts be actualized, considering the fundamental changes in communication patterns? 

2023  ワークショップ： Was ist meine Geschichte?  2023/09/11 

活動内容等（Content of Activities） Workshop conducted at the German Department of Fu Jen Catholic University, to look into the awareness among the young generation in Taiwan regarding the country's colonial past. 

2018  AJJ 2018 Fall Meeting  2018/12/08 - 2018/12/09 

活動内容等（Content of Activities） Together with three colleagues from Nanzan Universities, organized and conducted the semiannual convention of the "Anthropology of Japan in Japan" convention. 

2016  講演会： Jugendgangs in Japan zwischen Selbstbehauptung und Gewalt  2017/02/06 

活動内容等（Content of Activities） Presentation given at the Department of Japanese Studies at Friedrich-Alexander-University in Erlangen / Germany 

2016  講演会：　Ästhetischer Nationalismus in der Autowerbung, 1960 - 2000  2017/01/12 

活動内容等（Content of Activities） Presentation at the Department for Japanese Studies at Ludwig-Maximilians-University, Munich / Germany 

2014  AJJ 2014 Fall Meeting  2014/11/29 - 2014/11/30 

活動内容等（Content of Activities） Together with three colleagues from Nanzan Universities, organized and conducted the semiannual convention of the "Anthropology of Japan in Japan" convention. 

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著書・学術論文に関する統計情報
年度
Academic Year		 学術研究著書の件数
No. of Academic Books		 学会誌・国際会議議事録等に掲載された学術論文の件数
No. of Academic Articles in Journals/Int'l Conference Papers		 学内的な紀要等に掲載された学術論文の件数
No. of Academic Articles Pub'd in University Bulletins		 学会受賞等の受賞件数
No. of Academic Awards Received		 国際学会でのゲストスピーカーの件数
No. of Times as Guest Speaker at Int'l Academic Conferences		 国際学会での研究発表の件数
No. of Presentations of Papers at Int'l Academic Conferences		 国内学会でのゲストスピーカーの件数
No. of Times as Guest Speaker at National Academic Conf.		 国内学会での研究発表の件数
No. of Papers Presented at National Academic Conf.
2023  0  0  1  0  0  1  0  1 
2022  0  1  0  0  1  3  0  1 
2021  0  1  0  0  1  3  0  1 
2020  1  0  0  0  0  0  0  1 
2019  0  0  0  0  0  2  0  2 
2018  0  0  0  0  2  2  0  3 
2017  0  1  0  0  0  7  0  1 
2016  0  0  0  0  0  2  0  0 
2015  0  1  0  0  0  4  0  0 
2014  0  1  0  0  0  2  0  3 
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2024/05/31 更新

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