研究者詳細

教職員基本情報
氏名
Name
DAVANZO,Christopher ( ダバンゾ クリストファー , DAVANZO,Christopher )
所属
Organization
外国語教育センター外国語教育センター
職名
Academic Title
講師
専攻分野
Area of specialization

English Language Teaching

著書・学術論文数
No. of books/academic articles
総数 total number (9)
著書数 books (0)
学術論文数 articles (9)

出身大学院
大学院名
Grad. School
修了課程
Courses
   Completed
修了年月(日)
Date of Completion
修了区分
Completion
   Classification
MA, University of Technology, Sydney 未設定  2007年12月  未設定 
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取得学位
 
学位区分
Degree
   Classification
取得学位名
Degree name
学位論文名
Title of Thesis
学位授与機関
Organization
   Conferring the Degree
取得年月(日)
Date of Acquisition
修士 MA, English Language Teaching    University of Technology, Sydney  2007年12月 
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学術論文
年度
Year
論文題目名
Title of the articles
共著区分
Collaboration
   Classification
NeoCILIUS
   請求番号/資料ID
Request No
掲載誌名 Journal name,出版機関名 Publishing organization,巻/号 Vol./no.,頁数 Page nos.,発行年月(日) Date
2024  “Writing Support in Higher Education: How to Use Native Checkers to Improve the Quality of Research Writing”  共著   
Nagoya Journal of Higher Education  , Nagoya University  , 24  , 22  , 2024/03   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2015  The Supplemental Use of Graded Readers in the Extended Reading Classroom  単著   
Academia  , Nanzan University  , 99  , 213-19  , 2016/01/18   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2014  Using Autonomous Vocabulary Notebooks to Achieve Language Proficiency  共著   
Academia  , Nanzan University  , 96  , 79-91  , 2014/1   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2012  Activating Prior Knowledge  共著   
Academia  , Nanzan University  , 5  , 277-280  , January 2013   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2011  English as Global Language: Facilitator not Oppressor  未設定   
Academia: Journal of the Nanzan Academic Society  , 91  , pp.129-134  , 2012/01   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2011  "Noriko: An EFL/ESL Case Study  単著   
Contemporary International Studies Department Kiyou  , Nagoya University of Foreign Studies  , 7  , 11pages  , 2011   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2009  "Discourse Analysis: A Systemic Functional Linguistics Perspective of Genre, Interpersonal, and Textual Meaning”  単著   
Nagoya College Research Bulletin  , Nagoya College  , 47  , 175-83  , 2009   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2009  "A Brief Analysis of Japanese English"  単著   
Journal of the School of Liberal Arts  , Ohka Gakuen University  , 1  , 21-27  , 2009   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2015  Impromptu Presentations: The Japanese Learner's Experience"  共著   
AGON  , 7  , 160-187  , 2015/11/01   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

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教育活動
年度
Year
タイトル
Title
内容等
Content
活動期間
Period of Activities
2014  Utilizing Graded Readers to Enhance Reading Classes 

This presentation is an overview and tutorial on how teachers can incorporate graded reader sets into their reading classes. 

 
2013  Faster Number Fluency and Recognition 

This presentation explains to teachers a way of introducing the English number system to students in a manner which will help them understand it better, and goes on to detail several class exercises to help students rapidly increase their speed and fluency with numbers. 

 
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著書・学術論文に関する統計情報
年度
Academic Year
学術研究著書の件数
No. of Academic Books
学会誌・国際会議議事録等に掲載された学術論文の件数
No. of Academic Articles in Journals/Int'l Conference Papers
学内的な紀要等に掲載された学術論文の件数
No. of Academic Articles Pub'd in University Bulletins
学会受賞等の受賞件数
No. of Academic Awards Received
国際学会でのゲストスピーカーの件数
No. of Times as Guest Speaker at Int'l Academic Conferences
国際学会での研究発表の件数
No. of Presentations of Papers at Int'l Academic Conferences
国内学会でのゲストスピーカーの件数
No. of Times as Guest Speaker at National Academic Conf.
国内学会での研究発表の件数
No. of Papers Presented at National Academic Conf.
2023   
2015 
2014 
2013 
2012 
2011 
2009 
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2024/06/05 更新