学士

税理士を対象に「税理士業務におけるトラブル（事故原因）とリスク対策～税理士に対する損害賠償請求訴訟の裁判例から～」と題して、研修会のセミナーで講演した。

課題の予習用レジュメを作成して、事前にシラバスで配布し受講生に事前検討を求めて、授業において発表をしてもらっている。授業終了後、授業でなされた双方向の議論内容に関するメモ、資料をシラバスに掲載して学生の復習に役立つ資料の提供を行っている。

課題の予習用レジュメを作成して、事前にシラバスで配布し受講生に事前検討を求めて、授業において発表をしてもらっている。授業終了後、授業でなされた双方向の議論内容に関するメモ、資料をシラバスに掲載して学生の復習に役立つ資料の提供を行っている。

課題の予習用レジュメを作成して、事前にシラバスで配布し受講生に事前検討を求めて、授業において発表をしてもらっている。授業終了後、授業でなされた双方向の議論内容に関するメモ、資料をシラバスに掲載して学生の復習に役立つ資料の提供を行っている。

設問形式の予習用レジュメもしくは課題及び資料教材を作成して、事前にシラバスで配布し受講生に検討を求めている。課題の検討結果（解答）については、シラバスを通じて電子データで事前に提出を求めており、授業に臨むにあたって提出された解答を分析して授業での双方向の議論に役立てている。授業評価の結果を踏まえて受講生の要望に応えるよう改善を図っている。

設問形式の予習用レジュメ・資料教材を作成して、事前にシラバスで配布し受講生に検討を求めている。受講生の検討結果（回答）については、シラバスを通じて事前に提出を求めており、授業に臨むにあたって提出された結果を分析して授業での双方向の議論に役立てている。授業評価の結果を踏まえて受講生の要望に応えるよう改善を図っている。