研究者詳細

教育活動
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9 件中 1 - 9 件目

年度
Year
タイトル
Title
内容等
Content
活動期間
Period of Activities
2016  模擬授業 

以下の内容で模擬授業を行いました。
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模擬授業のタイトル:プログラムはどうやって動くのか
模擬授業の内容:
コンピュータとのつき合い方には、使えればいいというものと、原理や歴史から知りたいというものがあります。本授業では後者のアプローチを取ってコンピュータにまつわることを見ていきます。また、わが国でたった一つのソフトウェア工学科において学べること、そして将来のキャリアについて考えます。 

2016/07/16 
2016  公開講座 

以下の内容で公開講座を実施しました。活発な質疑応答の時間をもてました。
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公開講座のタイトル:プログラムはどうやって動くのか
公開講座の内容:
本講座では、コンピュータをただ使えればいいというのではなく、原理や歴史から知るというアプローチをとります。そもそも情報・計算とは何か、他の工業技術の発展と比較してコンピュータに関する技術の発展はどういった特徴があるのかを概観します。また、わが国でたった一つのソフトウェア工学科が生まれた背景を、社会・地域のニーズと南山大学におけるソフトウェア工学のカリキュラムや教育の実践といった両面からご紹介します。

. 情報とは?
. 何でも0と1で表せる
. プログラムでコンピュータを動かす
. 価値ある先端企業はIT・ソフトウェア系だ
. 研究紹介 

2015/07/26 
2015  「愛知からくりくふう展in刈谷」におけるレゴライントレースカーのプログラミング体験教室 

「愛知からくりくふう展in刈谷」で小中高に対して「レゴライントレースカーのプログラミング体験教室」を開催しました。
https://www.city.kariya.lg.jp/event/moyooshi/karakurikariya.html
http://www.city.kariya.lg.jp/shisei/kohokariya/simindayori/2016dayori0401.files/20160401_02.pdf 

2016/03/12 
2015  総合的な学習 出張講義「レゴマインドストーム(ロボット)で学ぶソフトウェア開発技術」 

以下の内容の出張講義を市内の高校で行いました。
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本学の理工学部2年生は、レゴマインドストームを題材にした実習を通して、ソフトウェア開発技術を学ぶ。模擬授業では、この実習で行われているロボットの組み立て、ソフトウェアの設計・開発などの実演を見て概観を体験できる。さらに、実際の講義で用いる教材や実習における競技会の映像を見て、社会・地域のニーズを受けて産まれた日本で唯一のソフトウェア工学科においてどういった授業が行われているかを知れる。
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2015/11/12 
2015  学生による授業評価 

2015年度秋学期専門科目ソフトウェア工学科必修科目「ソフトウェア工学実習[SE]2」において実施いたしました学生による授業評価では,学部平均値を大きく上回る4.32という評価を受けました。
http://office.nanzan-u.ac.jp/kyoken/jugyou/ 

2015/09/01〜2016/03/31 
2015  ソフトウェア工学演習 教材,補講 

2015年度秋学期「ソフトウェア工学演習」の教材を,2015年度の受講生の学習状況を踏まえて改訂しました。特に,熱意ある約半数の受講生からの要望により補講を実施しました。

補講とその前後の授業のために,以下の資料を今年度に新たに作成しました。

http://tetsuo.jp/lecture/sw_ensyu/2015/lec_note/hoko_2015.pdf 

2015/09/01〜2016/01/31 
2015  ソフトウェア工学実習 教材作成 

2015年度秋学期前半,専門科目ソフトウェア工学科必修科目「ソフトウェア工学実習[SE]1」の授業のための教材を,授業計画に即して新たに作成しました。

2015年度秋学期後半,専門科目ソフトウェア工学科必修科目「ソフトウェア工学実習[SE]2」の教材を,2015年度秋学期後半の受講生の学習状況を踏まえて改訂しました。受講生からの要望を受けて下記アドレスに講義資料を公開しました。
http://tetsuo.jp/lecture/sw_jisyu/ 

2015/09/00〜2016/01/00 
2015  大学院生懇談会 

「大学院生懇談会」において,大学院生の皆さんと大学院の講義,カリキュラム,学生生活について話し合うことができました。 

2015/01/15 
2013  教育業績賞 

担当科目「プログラミング基礎実習」における取り組みが学部の発展に大きく寄与するものとして,「Teaching Award 情報理工学部教育業績賞」として学部長より表彰を受けました。 

2013/04/01~2013/07/10 

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