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年度 Year |
タイトル Title |
内容等 Content |
活動期間 Period of Activities |
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2014 | ピア・レビューシートの導入 |
経営学部「基礎演習」において、各回、学生グループの発表に対し、受講生が記述式の評価を行い、発表グループによかった点と改善点をフィードバックする仕組みを取り入れている。 |
2014/04/01~ |
2014 | スライドの利用 |
「経営労務論A」「基礎演習3」において、MS-Power Pointを利用したスライド教材を開発し、受講生が講義内容を視覚的に理解できるように工夫している。 |
2014/04/01~ |
2014 | グループ・ディスカッションの実施 |
「経営倫理」(学部・大学院)、「基礎演習3・4」(学部)、「政治・経済と人間の尊厳5」(学部共通教育科目)において、受講生にディスカッション用のケースをあらかじめ読んでおくように指示を出し、内容把握と意思決定のための簡易な質問に筆記式で回答させる予習を課している。講義内では、グループ・ディスカッションの時間をとり、時間の許すかぎり、グループでの討議内容を発表させることに努めている。 |
2014/04/01~ |
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