研究者詳細

研究発表
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69 件中 11 - 20 件目

年度
Year
題目又はセッション名
Title or Name of Session
細目
Authorship
発表年月(日)
Date
発表学会等名称 Name, etc. of the conference at which the presentation is to be given, 主催者名称 Organizer, 掲載雑誌名等 Publishing Magazine,発行所 Publisher,巻/号 Vol./no.,頁数 Page nos.
2015  Practical Issues in and Theoretical Contributions of International Synthesis and Translation of GTO to Japan  共同  2015/06/27 
15th SCRA Biennial Conference  , Society for Community Research and Action   

概要(Abstract)  

備考(Remarks) Kotoe Ikeda, & Mitsuru Ikeda 

2015  The Effect of a Peace-Building Education on Ethical Decision-Making among Students in Asian Conflict-Affected Nations  共同  2015/06/26 
15th SCRA Biennial Conference  , Society for Community Research and Action   

概要(Abstract)  

備考(Remarks) Mitsuru Ikeda, Aya Fukuda, Toru Miyagi 

2014  Evaluation of an International Online Education for Peace Building and Conflict Resolution in Asian Conflict-Affected Area  共同  20141016 
Evaluation 2014  , American Evaluation Association   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2014  紛争当事国の大学生における紛争の認識―平和構築・紛争予防教育プログラムの効果測定へ向けて―  共同  20140906 
日本グループ・ダイナミックス学会61回大会  , 日本グループ・ダイナミックス学会   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2014  紛争経験国の学生が抱く紛争認識に関する探索的研究―多国間協働による平和構築・紛争予防教育実践の評価へ向けて―  共同  20140607 
異文化間教育学会第35回大会  , 異文化間教育学会   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2013  日本の大学生の大学適応に対するサークル所属,ソーシャル・サポート,文化的自己観の影響  単独  20130714 
日本コミュニティ心理学会第16回大会  , 日本コミュニティ心理学会   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2013  小学校での実践事例に基づいた学校評価GTOを構成する実施要素の分析  共同  20130713 
日本コミュニティ心理学会第16回大会  , 日本コミュニティ心理学会   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2013  コミュニティ心理学における“社会正義(Social Justice)” ―日本での研究と実践への展望―  共同  20130713 
日本コミュニティ心理学会第16回大会  , 日本コミュニティ心理学会   

概要(Abstract) シンポジウム(企画・話題提供) 

備考(Remarks)  

2013  Cultural characteristics of Japanese college students’ adjustment to and dropout from college in Japan  共同  20130627 
14th Biennial Conference  , Society for Community Research and Action   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

2012  大学生の不登校,退学理由に友人間のソーシャル・サポートが与える影響  単独  20120912 
日本心理学会第76回大会  , 日本心理学会   

概要(Abstract)  

備考(Remarks)  

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