所属
教職センター 教職センター 准教授
職名
准教授
専攻分野
人文・社会 / 教育学 / 教育経営学/高等教育学
ヨネヅ ナオキ
米津 直希
YONEZU Naoki
学位
-
修士（教育学） （ 2008年3月 名古屋大学 ）
研究分野
-
人文・社会 / 教育学
学歴
-
名古屋大学 教育学研究科 教育科学専攻
- 2008年3月
-
名古屋大学 教育学部 人間発達科学科
- 2005年3月
論文
-
教職課程カリキュラムの実施における現状と課題：オンライン授業の実践交流を手掛かりに
南山大学教職センター紀要 6 31 - 36 2020年11月
-
1950年代におけるへき地学校指定基準の成立に関する研究―へき地教育振興法におけるへき地性―
日本教育行政学会年報 46 107 - 123 2020年9月
書籍等出版物
-
市民による「大学評価」の取り組みと結果―稚内北星学園大学における「地域の大学に関するアンケート」調査より―
（ 担当： 単著）
北海道合同教育研究全道集会教育の集い2020レポート 2021年3月
MISC
-
日本における学童保育全体の状況
米津直希
子どもの居場所としての学童保育―和光鶴川小学校児童クラブ～わくDO！～の歩みから―（和光鶴川小学校学童クラブ研究会（独自の研究会）） 4 - 10 2024年10月
-
教育実習事前打ち合わせの現状と課題 : 南山大学教職課程学生を対象としたアンケートを手がかりに
南山大学教職センター紀要 11号 81 - 87 2023年3月
-
教育法の研究動向
日本教育法学会年報 52 161 - 172 2023年3月
-
教職課程学生へのICT利用教育の指導の観点－愛知県の ICT 教育の現状と学生へのアンケートから－
米津直希
南山大学教職センター紀要 ( 10 ) 44 - 51 2023年3月
-
教育法の研究動向
日本教育法学会年報 51 141 - 156 2022年3月
-
中頓別町（北海道）の子育て支援の取り組み
保育実習センター通信 12 32 - 35 2022年3月
-
稚内型奨学金の意義と展望
2018・2019 わっかないの子ども・若者 稚内市子どもの貧困対策プロジェクト会議研究紀要 4 - 7 2020年12月
講演・口頭発表等
-
学生と考えたい大学評価と大学での学び
米津直希
第66回大学評価学会研究会 2024年9月 大学評価学会
その他
-
豊田市子どもの権利擁護委員
2024年10月 - 現在
-
幸田町教育委員会施策外部評価委員会
2023年4月 - 現在